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活动伊始，邓成义老师结合自身丰富的学生管理工作实践，进行了一场“干货”满满的专题分享。他从学生日常管理、谈心谈话艺术、班会课创新、思想政治教育、教师言行规范，到学生心理问题应对等多个维度，进行了系统而深入的剖析。分享内容既有高屋建瓴的理论指导，又辅以大量真实生动的案例，兼具启发性与实用性，为在场同仁提供了宝贵的工作借鉴，赢得了阵阵掌声。

在轻松活跃的自由研讨环节，与会辅导员们围绕寝室作息与卫生管理、学生矛盾调解、班团骨干培养等共性难题与热点议题，展开了热烈而深入的讨论。大家畅所欲言，踊跃分享各自在工作中摸索出的“金点子”和“小妙招”。现场思维碰撞不断，智慧火花频现，在融洽的交流中，许多工作中的困惑找到了新的解决思路。

通过深入的交流与探讨，与会老师们在学生管理工作的理念与方法上凝聚了多项共识。大家一致认为，新时代的学生工作更需投入“真情实感”，注重言传身教；要善于多鼓励、少干预，通过适当赋权激发学生主体意识，引导其进行自我管理，共同营造积极向上的成长环境。

活动最后，学工部杨荣副部长为本次沙龙作总结发言。他强调，要将学生职业素养、职业道德、劳动教育等融入学生思想政治教育，同时，还要将院系文化特色深度融入。建立健全工作台账，实现对重点学生群体的持续关怀。对辅导员们的自身成长提出了殷切期望：希望大家多读文化经典，加强自身修养，坚持立德树人根本任务，将因果教育转化为责任教育，用真诚公平的态度、稳定的情绪和独特的人格魅力，真正成为学生成长路上的贴心人和引路人。