产教融合育匠心 遵职学子显担当
——杨彰胜实习岗位上拦截重大安全隐患获表彰
一名尚未毕业的实习学生,凭借扎实的专业功底、高度的责任心和敏锐的质量意识,在生产线上成功拦截了一起可能危及用户安全、损害公司声誉的重大质量隐患。他,就是天美麻花星空大全免费汽车工程学院2023级学生、预备党员、汽车顿237班副班长、学院国防预征班教官杨彰胜。目前,他正在某汽车公司进行岗位实习。

火眼睛睛拦截六十台隐患车
2025年11月16日,在某汽车总装车间底盘础1区础2组的实习岗位上,杨彰胜像往常一样执行操作过程中的扭力抽检。突然,检测仪器上显示的数据引起了他的警觉——前后副车架扭力值未达到工艺标准要求。他没有因为自己是实习生而选择观望或隐瞒,作为一名预备党员和学生干部养成的“第一时间行动、第一时间报告”的责任感驱使他立刻行动。他严格按照车间流程,迅速向班组长汇报。

班组长现场确认后,当即启动质量响应机制,通知当班质量技术员与设备技术员赶到现场进行联合诊断。经深入排查,最终锁定问题根源为拧紧电枪设备故障。该故障若未被发现,将导致螺栓扭矩不足、车辆行驶中可能出现前后副车架异响,存在严重安全隐患。通过进一步追溯,共发现60台车辆存在同类扭力值不达标隐患。正是杨彰胜的这次“火眼金睛”,将一起可能危及顾客生命安全、给公司品牌形象带来难以挽回损失的重大质量问题,阻断在了出厂之前。
他的班长在评价其实习表现时说:“杨彰胜工作态度端正,遵守厂纪厂规,服从班组安排,学习主动性强,能快速掌握岗位操作要点。工作认真细致,注重质量与安全,能发现许多问题。生产任务按期完成,团队配合意识强,沟通协作高效,综合表现优异。这份来自一线管理者的肯定,印证了他将校园素养转化为职业能力的优异表现。
职教学子用担当体现综合素质
杨彰胜的出色表现并非偶然。在校园里,他是副班长,热心服务同学;是国防预征班教官,以军事化的标准锤炼着自身与同伴的纪律性与坚韧品格;更是一名预备党员,时刻以党员标准要求自己,发挥先锋模范作用。

而他的辅导员黎康宁老师则从育人角度给出了更深层的解读:“杨彰胜身上闪耀着新时代职教学子技能过硬、勇于担当、心怀热忱的鲜明特质,对待学习踏实严谨,对待实践敢闯敢试,对待他人真诚热忱,对待工作认真负责,始终以奋斗姿态追逐梦想,是兼具专业素养与人文情怀的优秀青年。”
他的入党联系人何端老师评价道:“杨彰胜同学作为一名预备党员,时刻牢记先锋使命。在校期间,他热心参与各项活动,事事冲在前面;进入公司实习后,他秉持工匠精神深耕岗位,凭借严谨细致的专业素养为公司拦截了一个重大安全隐患,用实际行动成为了身边同学学习的表率。”一次看似普通的岗位检查,成为了检验党员初心的试金石,诠释了先锋作用在最基层、最平凡处的生动实践。
红榜表彰诠释育人回响
鉴于杨彰胜在本次事件中展现出的卓越专业能力和高度责任心,为公司和客户避免了潜在的重大损失,总装车间决定给予其红榜通报表彰,并颁发奖金300元。其事迹也被作为“履职尽责、质量至上”的典型案例在车间内广泛宣传,激励着每一位员工。

杨彰胜的故事,是一个对于青年成长、责任与传承的生动案例。它清晰地表明,高质量的职业教育,培养的不仅是技能扎实的“准工匠”,更是胸怀责任、敢于担当的“先锋者”。通过将思想引领、品格塑造与技能培养深度融合,学校为公司和社会输送的,是能迅速适应岗位的技术能手,更是能在关键时刻站得出来、顶得上去的可靠力量。
这起事件也深刻印证,质量安全防线的基石,归根结底是每一位像杨彰胜这样的员工——他们技能在线、责任在肩、心中有光。我们期待,在产教融合的广阔舞台上,能涌现出更多如杨彰胜一般优秀的青年学子,将个人成长融入国家制造业高质量发展的大潮,以工匠精神和先锋本色,谱写属于自己的青春华章。
一审|姚其凤 陈姿含
二审|黄 芳
叁审|余显正